ezpłatny e-book 5 dylematów prawnika in-house: interpretacje, ryzyka, wątpliwości Sprawdź analizy prawne ekspertów i odpowiedzi LEX Expert AI
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Licea zreformowane od września 2012

 
Dziennik Gazeta Prawna opisuje skutki reformy oświaty, która wejdzie w życie we wrześniu 2012 r. Dotyczy ona przede wszystkim liceów.
Eksperci wyliczyli, że z programu znika 90 godzin historii, 60 języka polskiego i 120 przedmiotów ścisłych. Licealiści będą musieli wybrać profil kształcenia. Jest to istotne, bo wybierając nauki ścisłe, przestaną uczyć się przedmiotów humanistycznych. I odwrotnie. Dalszą wiedzę z przedmiotów, których nie wybierze, uczeń zdobywał w ramach bloków tematycznych. Przedmiotów ścisłych nauczy się na przyrodzie (blok zastąpi fizykę, biologię, geografię oraz chemię), a humanistycznych w bloku historyczno-społecznym.
Zreformowane liceum redukuje liczbę lekcji w nauczaniu podstawowym, dodaje godziny rozszerzone. Uczniowie stracą w 3-letnim cyklu nauczania: 2 godziny polskiego tygodniowo, 3 godziny historii, 2 lub 3 godziny biologii, fizyki, chemii, 2 geografii, 1 wiedzy o społeczeństwie, 1 informatyki.
Reforma  może obniżyć poziom wykształcenia uczniów – uważają środowiska naukowe i wielu nauczycieli. Ich zdaniem z planów lekcyjnych licealistów zniknie zbyt wiele godzin przedmiotów na poziomie podstawowym. Zdaniem ekspertów zawężenie nauki podstawowej i nauka poszerzona tylko w wybranych przedmiotach odbiją się na uczniach.
Część nauczycieli popiera reformę. Twierdzą, że wybór przedmiotu rozszerzonego będzie gwarantował naprawdę dobry poziom jego nauki.
 
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna, 3.02.2012 r.
Oprac. Alicja Bukowska

Polecamy książki oświatowe